Leerlijnen
Per vak
werken we met zogeheten ‘leerlijnen’ die speciaal voor het ZML-onderwijs zijn
ontwikkeld.
Een leerlijn is opgebouwd uit kleine (deel)stappen, van niveau 1 t/m
niveau 16. Hoe verder een leerling komt in een leerlijn hoe moeilijker de
doelen worden. Per jaar wordt, met behulp van de niveaus in de leerlijn,
gekeken of de leerling zich voldoende ontwikkelt. De doelen die besproken
worden met de ouders tijdens de bespreking van het ontwikkelingsperspectief
(OPP) komen uit de leerlijnen.